segunda-feira, 24 de outubro de 2016


I SEMINÁRIO : Educação e Trabalho da Mulher No Sistema Penitenciário.
Mais Informações nas Fotos Abaixo.





quarta-feira, 19 de outubro de 2016


ATENÇÃO!


MUDANÇA DE LOCAL DA PALESTRA
Palestra: "Trabalho Imaterial, Classes Sociais e Valor em Marx" no dia 21/10 (sexta-feira) às 13h com mudança de local (praça Chico Mendes - próximo à FE e ao lado do restaurante) devido à dedetização na FE no mesmo dia.

sábado, 8 de outubro de 2016

Redação coletiva - O histórico desafio de se valorizar o professor


                                              O histórico desafio de se valorizar o professor

Pode-se dizer que a educação chegou primitivamente no Brasil com os jesuítas no século XVI, por meio da catequese. Entretanto, em 1827 houve uma demanda de profissionais da educação quando Dom Pedro I decretou que todas as cidades, vilas e vilarejos tivessem escolas. Apesar disso, somente após 136 anos, em 1963, houve a oficialização da profissão docente. Diante desses fatos, há que se questionar a demora da concretização das propostas relacionadas à educação e ao professor no país.
Nos dias atuais, nota-se que o retardamento e a ausência de debates, no que se diz respeito às decisões tomadas sobre essa temática, continua a gerar desafios quanto à valorização histórica dos professores. Dentre os problemas enfrentados, o mais evidente é o desprestígio dos profissionais da educação, o que se reflete em salários injustos, na insalubridade no ambiente de trabalho e na carga horária exaustiva e não remunerada.
Além disso, a falta de investimento nas escolas e na formação dos professores causa desinteresse dos alunos e, consequentemente, desrespeito com os educadores. Isso pode estar relacionado à falta de preparo didático, sobretudo em algumas áreas, tal como em exatas e ciências da natureza. Outro agravante da situação é o déficit de mais 300 mil professores, segundo dados oficiais.
Diante do exposto, tem-se a necessidade de reverter a situação com investimentos, à exemplo de países que superaram essas dificuldades, como os chamados Tigres Asiáticos. O início de tudo poderia ser com amplos debates políticos que apontem resoluções plausíveis, como melhorias nas condições de trabalho, salários atrativos, infraestrutura adequada com suporte tecnológico e, ainda, avaliação didática dos professores por meio de concursos públicos.





quinta-feira, 6 de outubro de 2016

Convite à palestra:Trabalho Imaterial, Classes Sociais e Valor em Marx




Trabalho Imaterial, Classes Sociais e Valor em Marx




               Convidamos você a prestigiar a palestra "Trabalho Imaterial, Classes Sociais e Valor em Marx", do intelectual Henrique José Domiciano Amorim, no dia 21 de outubro de 2016 às 13h na praça Chico Mendes - próximo à FE e ao lado do restaurante
               Henrique Amorim é  doutor e pós- doutor em Ciências Sociais pela Unicamp, professor da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP- Campus Guarulhos e do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Políticas Sociais (UNIFESP-Campus Baixada Santista). Ele coordena o projeto de pesquisa (FAPESP e CNPq) : Classes Sociais e Valor na Teoria Social Contemporânea. Dentre outros, é autor dos livros:
  • 1) Trabalho Imaterial - Marx e o Debate Contemporâneo. Annablume/Fapesp, 2009
  • 2) Valor-trabalho e Imaterialidade da Produção nas Sociedades Contemporâneas. CLACSO, 2012

O título da palestra, em anexo, é título de seu novo livro.

Antes ele estará no III Encontro da Teoria do Valor Trabalho e Ciências Sociais no Instituto de Ciências Sociais da UnB (ICS/UnB) - em frente à Colina - entre os dias 20 e 21 de outubro de 2016. Confira a programação em: http://unbgept.blogspot.com.br/
Divulgue em suas listas e contatos, por gentileza.

Aguardamos você! 
Abraços
Erlando Rêses
Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Materialismo Histórico-Dialético e Educação (Consciência) - FE/UnB

quinta-feira, 29 de setembro de 2016

Técnica Pomodoro



Técnica Pomodoro

Você conhece a técnica de estudo pomodoro?


           Desenvolvida no final do século XX por Francesco Cirillo como o objetivo de aumentar a retenção de conteúdo e diminuir ou até eliminar distrações durante atividades que exijam grande atenção, em com certeza se aplica aos estudos de qualquer assunto, o nome surgiu por causa dos timers de cozinha em formato de tomate.




Ok, mas como funciona isso?

            Consiste em dividir suas tarefas em períodos de 25 minutos no qual deve se foco exclusivamente a ela, entre um bloco de estudo e outro deve dar uma pausa de 5 minutos e cada quatro blocos de estudo aumenta-se 5/10 minutos na pausa de descanço. Além disso se você continuar distraído durante o estudo poderá observar o que realmente está te atrapalhando.




Mas eai?Vai funcionar comigo?


          Tudo depende do quanto de energia você vai destinar a essa técnica e se ela realmente combina com você, sempre devemos buscar atingir o Princípio de Patero (80-20) no qual diz que 80% dos resultados vêm de 20% das ações (explicarei como funciona e como aplica-los aos seus estudos em outro post :D ).


Então é Isso!


Bons Estudos!!!
versão online do timer pomodoro
www.tomato-timer.com

escrito por:Joacy Araújo 

segunda-feira, 15 de agosto de 2016

Edital de seleção simplificada para monitores no Programa Formancipa

Está aberto o edital para seleção de monitores no Programa Formancipa, estudantes da UnB que tenham interesse de dar monitorias para alunos de ensino médio nas áreas de Química, Física, Letras (Português, Francês, Inglês e Espanhol), Filosofia, História, Artes e Geografia, estudantes de pedagogia que queiram integrar a equipe pedagógica e estudantes de biblioteconomia que tenham vontade de integrar a equipe da Biblioteca Comunitária Dinâmica, enviem seus currículos para o email formancipa@gmail.com.

Para acesso ao edital acesse aqui

Mais informações no emal: formancipa@gmail.com e na pagina do facebook

terça-feira, 12 de abril de 2016

Exercícios de Geometria Plana.

Exercícios de Geometria Plana

A aula referente foi dada na turma que está atualmente com o projeto foguete no dia 02/04/2016.
Demorou, mas finalmente saiu.


A dificuldade está um pouco alta em relação à aula, então não se decepcione se não conseguir fazer de primeira, lembre-se de que os monitores podem reservar algum tempo para lhe auxiliar.

Conteúdo do exercício:
  • Perímetro
  • Área
    • Retângulo
    • Triângulo
    • Círculo
    • Figuras compostas a partir destas
  • Conceito de volume
Os exercícios acerca de cálculo de volume ainda serão postados. Nos cobre no grupo do Whatsapp :)

O gabarito logo será postado também.

segunda-feira, 21 de março de 2016

Dica de filme: Poeira e Batom no Planalto Central

O filme conta a história da construção de Brasília, contada por 50 mulheres que chegaram ao Planalto Central entre 1956 e 1960. O filme "Poeira e Batom no Planalto Central" é de Tânia Fontenele Mourão e Tânia Quaresma. Uma nova e feminina maneira de recuperar a história da mudança da capital para o interior do país.

terça-feira, 1 de março de 2016

O livro "Universidade e Movimentos Sociais" do prof. dr. e coordenador do programa Formancipa, Erlando Rêses, já se encontra disponível na versão e-book. Confira!

http://finotracoeditora.com.br/livros/RS0066/9788580542899/universidade-e-movimentos-sociais.html


quinta-feira, 25 de fevereiro de 2016

Começam as atividades do Formancipa 2016 em Valparaíso

Integrantes do programa que facilita o acesso de estudantes ao ensino são recepcionados pelo governo
 municipal
Publicado em 25/02/02 às 11:16

A responsabilidade constitucional pelo ensino superior no Brasil é da União. Mas, a atual Administração municipal de Valparaíso de Goiás tem trabalhado para popularizar o ingresso de estudantes da cidade em cursos de graduação. Com esse intuito, a Prefeitura firmou, em 2014, uma parceria com a Universidade de Brasília para trazer para o município o Formancipa (Formação Integrada e Emancipadora de Acesso à Educação Superior). O programa é conduzido por alunos da UnB e tem como missão ajudar alunos egressos do Ensino Médio no acesso a universidades públicas e particulares.

No dia 20 de fevereiro, na escola CAIC, foi realizada a abertura anual das atividades do ano letivo de 2016 do Formancipa. A oportunidade serviu para que o coordenador do programa, professor Dr. Erlando da Silva Rêses, fizesse uma breve apresentação do programa e desse as boas vindas aos novos alunos. Monitores e coordenadores pedagógicos do projeto também aproveitaram para detalhar a didática dos encontros e o cronograma das aulas.

Cerca de 40 estudantes compareceram ao evento que contou com a presença da Prefeita Lucimar Nascimento. Também estiveram presentes a Secretária Municipal de Educação, Ana Cláudia, o Secretário de Cidadania e Participação Popular, Antonio Bites, a Diretora do Caic, Maria do Socorro, a professora da UnB, Maria Luisa e alunos ex-integrantes do Formancipa aprovados na UnB e em outras faculdades do DF.

“Aderir ao Formancipa é uma forma de o nosso governo municipal contribuir para que nossos alunos tenham a oportunidade de acessarem o ensino superior. É uma satisfação ver que, em tão pouco tempo, essa parceria com a UnB já tenha ajudado muitos dos nossos estudantes a realizar o sonho de cursar uma graduação. Por isso, queremos, cada vez mais, potencializar esse projeto aqui em Valparaíso. Vamos continuar dando todo o apoio ao programa, tanto com relação a espaço físico quanto à disponibilidade de servidores”, garantiu a Prefeita Lucimar Nascimento.

As aulas do Formancipa são gratuitas. O público alvo são alunos do 3º ano do Ensino Médio. Os conteúdos estudados estão voltados principalmente para o ingresso na UnB, mas podem ser úteis para quem deseja optar por outras instituições de ensino superior. Novas inscrições podem ser feitas presencialmente, aos sábados, na Escola CAIC, no bairro Céu Azul, onde ocorrem os encontros, das 9h às 12h. Mais informações: (61) 3608-116 // 3107-6265.

Texto: Francisco Gomes
Foto: Ângela Matos


OPINIÕES SOBRE O FORMANCIPA

“É uma oportunidade única para os nossos alunos. Essa consciência do nosso governo municipal de firmar essa parceria coma UnB é fundamental para que os nossos alunos tenham a oportunidade real de fazer uma faculdade. É tornar possível o que para muitos parece impossível. É um presente para Valparaíso”.

Ana Cláudia Malta, Secretária Municipal de Educação de Valparaíso de Goiás.

“O número de alunos superou nossas expectativas nesse primeiro encontro. Pela nossa perspectiva, a tendência do programa é crescer ainda mais. Espero que as parcerias também. Já estamos fazendo contatos com outras instituições do DF e Goiás, como o Instituto Federal de Valparaíso, com o objetivo de atender mais alunos”.

Erlando da Silva Rêses, Professor Doutor pela UnB e coordenador do Formancipa.


“O Formancipa é a dose de incentivo que muitos estudantes precisam para realizar o sonho de ingressar em excelentes instituições como a UnB. Quero dizer que isso não é um bicho de sete cabeças. Só precisa de muita dedicação. O grande problema é que muitos alunos não acreditam neles mesmos. Tem ainda a questão da desinformação. Alguns acham até que a UnB é paga. Estamos aqui para tentar suprir essas necessidades”.


Adriel Medeiros, estuda Engenharia de Software no campus do Gama e vai atuar como monitor de matemática.


“Quero fazer filosofia.  Acho que o programa vai me ajudar bastante. O apoio dos alunos da UnB vai ser fundamental. Toda dedicação deles e o meu esforço somados vai fazer toda a diferença em minha aprovação.

Eveylyn  Rodrigues da Costa, 17 anos, moradora do Vaparaíso I e estudante do 3º ano do Ensino Médio.

“Meu filho terminou o Ensino Médio em 2015. Ele tentou o ENEM e não conseguiu aprovação. Mas, tenho certeza, se eu conseguir uma vaga pra ele no Formancipa vai dar tudo certo. Vim aqui para mostrar que estou do lado dele”.

Maria Madalena, moradora da etapa B, mãe de um aluno de 18 anos que deseja cursar geologia.

Publicado em 25/02/02 às 11:16 
no endereço: http://www.valparaisodegoias.go.gov.br/noticia/434-comecam-as-atividades-do-formancipa-2016-em-valparaiso.html

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2016

Venha participar do Formancipa 2016



Projeto consolida ingresso de alunos no ensino superior

Projeto consolida ingresso de alunos no ensino superior

Parceria da Prefeitura com alunos da UnB está com inscrições para novas turmas


Filipe Toyoshima, Alan Pires, Ana Paula e Maria Lúcia. Eles têm 17,
19, 18 e 38 anos, respectivamente. O que esses quatro moradores
do entorno têm em comum? Todos fazem faculdade. Os
três primeiros, na Universidade de Brasília. Já a última,
na Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás.
O acesso deles ao ensino superior foi possível graças ao
programa de Formação Integrada e Emancipadora de Acesso
 à Educação Superior (Formancipa).

O projeto faz parte de uma parceria da Prefeitura com estudantes da
UnB e o Serviço de Paz, Justiça e Não Violência (SERPAJUS), entidade social sediada no Pedregal. O Formancipa visa
 democratizar o acesso à Educação Superior. Trata-se de um método de ensino que envolve formação integrada,
emancipadora e gratuita para egressos do Ensino Médio que desejam ingressar em faculdades públicas ou particulares.

A abertura anual das atividades do ano letivo de 2016 será no dia 20 de fevereiro, às 14h, na Escola Caic. Na
ocasião, haverá inscrições para os interessados em fazer parte do programa, que já ajudou dezenas de
estudantes não só de Valparaíso, mas de outros municípios do entorno. A supervisão e orientação é do Professor
Dr. Erlando da Silva Rêses e conduzido diretamente por estudantes de graduação da Unb.

Segundo o educador, a interdisciplinaridade ocupa um lugar central no projeto, onde as diferentes áreas do
 conhecimento interagem para o desenvolvimento das aulas. “A concepção do programa visa um retorno
sócio-educacional e humano para os alunos e para a região geográfica onde eles estão inseridos.
Eleva a auto-estima e faz com que os estudantes acreditem que é possível cursar uma graduação”, destaca o professor.

Já Jéssica Lainne Ramos Tavares, estudante do 7º semestre de Geologia na UnB, uma das responsáveis pela
monitoria do Formancipa, acredita que o êxito do projeto se deve à semelhança do contexto social vivido tanto pelos
monitores quanto pelos alunos. “Vivemos realidades muito parecidas. Moramos na mesma cidade. Enfrentamos os
mesmos problemas. Isso nos credencia para estimular ainda mais os estudantes e mostrar que é possível ultrapassar
 as barreiras que dificultam o acesso ao mundo acadêmico”, observa Jéssica.

Texto: Francisco Gomes

Confira abaixo a opinião de ex-alunos sobre o Formancipa

“A ficha ainda não caiu. Mas, a realização desse sonho passou pelos conhecimentos adquiridos no programa.
Com a ajuda dos professores, fiquei muito mais motivado para estudar e, felizmente consegui a aprovação em uma
das instituições mais conceituadas do país”.

Filipe Toyoshima, 17 anos, morador do bairro Ipê, Luziânia, aprovado pelo Enem para o curso de Engenharia (UnB).

“O Formancipa foi muito importante por dar suporte às diversas disciplinas. Os conteúdos ficavam mais compreensíveis,
 principalmente matemática e física, já que, exatamente, nessas matérias há muita carência de professores. Esse
projeto é de extrema importância”.

Alan Pires de Oliveira, 19 anos, morador do Pedregal, aprovados no curso de Física (UnB).


“Nunca tinha feito cursinho preparatório particular. Por indicações, conheci o programa Formacipa. O que mais
surtiu efeito no meu conhecimento foi o estudo das áreas de exatas como matemática, química e física. Com toda
 certeza, o que eu relembrei em conteúdo nesse projeto, ajudou na minha aprovação”.

Ana Paula, 18 anos, moradora da Etapa A, estudante do 3º semestre de Farmácia (UnB), aprovado no PAS 2014.


"Tomei conhecimento pela própria Prefeitura. A minha intenção era inscrever meus filhos e acabei me interessando,
 já que era aberto para pessoas de qualquer idade. Esse programa foi tudo na minha vida. Achei que eu já estava
 apagada pelos problemas. Não tinha mais força para estudar. Os monitores tiram algo da gente que parece que não
 existe mais. Eles dão fôlego, ânimo para os alunos. Esses meninos são show".

Maria Lúcia, 38 anos, moradora do Parque Rio Branco, aprovada para o curso de Matemática, na Faculdade 
Anhanguera.

quinta-feira, 19 de novembro de 2015

Um convite especial para galera que segue a gente na página! O livro foi organizado pelo professor Erlando Rêses, coordenador do nosso Programa. Quem puder dar uma passadinha, vai ser legal!!




Vamos?
Quintas Urbanas - UnB apresenta: Seminário Internacional A Luta dos Povos Pelo Bem-Viver Contra o Imperialismo. De 25 a 29 de novembro no auditório do Beijódromo - Campus Darcy Ribeiro.